Kerntrainers |
|
Geven vaardigheidstrainingen in ons Skillslab. |
|
Inhoudsdeskundig, werkzaam in het werkveld, didactisch onderlegd, kennen de laatste ontwikkelingen.
Behandelen concrete situaties en ondersteunen u bij het ontwikkelen van eigen vaardigheden.
|
Reanimatie
coördinatoren |
|
Ontwikkelen en geven reanimatieonderwijs op maat in ons Skillslab voor de diverse doelgroepen. |
|
Inhoudsdeskundig, werkzaam in het specialistische werkveld, kennen de nieuwste ontwikkelingen op het gebied van de reanimatieprotocollen en geldende Europese richtlijnen.
|
Bedrijfsopleiders |
|
Ontwikkelen en geven bedrijfsopleidingen, bijvoorbeeld met de volgende thema's:
- persoonlijke ontwikkeling;
- teamontwikkeling;
- gedragsverandering bij (groepen) medewerkers;
- organisatieveranderingen.
|
|
Gespecialiseerd in persoonlijke ontwikkeling, gedragsverandering en groepsdynamische processen.
Kunnen zich goed verplaatsen in uw organisatie en medewerkers. Geven inspirerende trainingen die passen bij de doelgroep en leerbehoefte.
|
Opleiders |
|
Organiseren en coördineren de opleidingen tot medisch specialist voor arts assistenten.
Ieder specialisme met een erkende opleiding heeft een opleider en plaatsvervangend opleider vanuit de vakgroep. |
|
Vaak gepromoveerd, zeer ervaren, hebben veel expertise binnen hun vakgebied.
Overleggen periodiek met andere opleiders in de Centrale Opleidingscommissie. Doen, zo nodig, vanuit dat overleg voorstellen aan de Raad van Bestuur, om de opleidingsvoorzieningen en randvoorwaarden constant up-to-date te houden.
|
Affiliatie- coördinator |
|
Coördineert alle zaken voor co-assistenten van het UMCG die onderwijs krijgen in de Isala klinieken. Verzorgt de planning van co-schappen, houdt zicht op de bibliotheekvoorzieningen, examenvoorbereiding en dergelijke.
|
|
Ervaren medicus met aantoonbare onderwijskwaliteiten. |
Coördinator beroepsopleidingen |
|
Houdt contact met ROC’s, HBO’s en CZO-erkende opleidingen in de regio. Dit om, in samenwerking met de scholen, te komen tot praktijkgerichte beroepsopleidingen van hoge kwaliteit.
|
|
Bekend met de opleidingseisen en de opleidingssituatie op de werkvloer. |
Klinisch epidemiologen |
|
Zetten zich in voor wetenschappelijk onderzoek van hoge kwaliteit. Ondersteunen onderzoekers bij:
- protocolontwikkeling;
- METC procedures;
- het aanvragen van subsidie;
- ontwikkeling van studie-dataformulieren;
- datamanagement;
- monitoring van een studie;
- statistische analyses;
- wetenschappelijke rapportage.
|
|
Dagelijks betrokken bij toegepast patiëntgebonden wetenschappelijk onderzoek.
Hebben alle kennis en ervaring om u te ondersteunen bij uw onderzoekstaken. |
| Bibliothecarissen |
|
Beheren een medisch wetenschappelijke collectie met beroepsgerichte informatie in het Documentatie, Informatie en StudieCentrum (DISC). |
|
Bieden ondersteuning bij literatuuronderzoek in (inter)nationale databanken. |