Op 1 januari 2011, zes jaar na het eerste Kaderbesluit, zal het nieuwe Kaderbesluit in werking treden. Naast medische inhoud is er, nog meer dan voorheen, in het nieuwe kaderbesluit aandacht voor wetenschap en competenties zoals communicatie en samenwerking. Bovendien stelt het kaderbesluit een andere begeleidings- en evaluatiewijze verplicht. Directe observatie van de aios, gerichte opbouwende feedback en het bijhouden van een portfolio maken hier onderdeel van uit.
Opleidingsplan
Per specialisme is de opleiding beschreven in een landelijk opleidingsplan van de betreffende wetenschappelijke vereniging. Het landelijke opleidingsplan bevat het landelijke kader ten behoeve van het inrichten van de opleiding en het uitvoeren daarvan door de opleider(s).
Daarnaast dienen de lokale opleider of de in de regio/OOR samenwerkende opleiders een lokaal of regionaal opleidingsplan op te stellen gebaseerd op dit landelijke opleidingsplan. Het lokale of regionale opleidingsplan beschrijft daarmee de feitelijke inrichting van de opleiding voor de betreffende opleidingsinrichting(en).
Het samenstellen van een dergelijk lokaal opleidingsplan is eerst en vooral de verantwoordelijkheid van de betrokken opleider (en opleidersgroep) zelf. Het bevat vaak specifieke vakinhoudelijke zaken die voor elke opleiding verschillend zijn. Toch zal de structuur van elk lokaal opleidingsplan vergelijkbare elementen bevatten.
De Isala Academie biedt u desgewenst ondersteuning aan bij het opstellen van een lokaal opleidingsplan. Hiervoor kunt u contact opnemen met Paul Brand of Ingrid Nijholt.
Het is duidelijk dat deze modernisering andere eisen stelt aan de opleiders, met name aan hun didactische vaardigheden. Dit is ook opgenomen in het opleidingsreglement dat juni 2010 is vastgesteld.
Met de programma’s Teaching on the Run en Teach the Teachers speelt de Isala Academie in op de modernisering.
MSRC erkenningsaanvraag
Met ingang van 1 januari 2011 wijzigt ook de manier van visiteren als gevolg van de modernisering van de medische vervolgopleidingen. De visitatoren van de MSRC gaan vanaf 1 januari 2011 over op een visitatie ‘nieuwe stijl’ met een systematiek die meer aansluit bij de moderne, competentiegerichte vervolg opleiding. Meer dan voorheen toets de opleidingsgroep zichzelf door middel van zelfevaluatie en kwaliteitsindicatoren.
De MSRC heeft nieuwe erkenningsaanvraagformulieren ontwikkeld voor ‘hernieuwde’ erkenning gebaseerd op het competentiegericht opleiden, de nieuwe regelgeving en de visitatie ‘nieuwe stijl’.
Kwaliteitsinstrumenten D-RECT en SET Q
Om de kwaliteit van het opleidingsklimaat te toetsen beschikt de Isala Academie over de webbased vragenlijsten D-RECT en SET Q.
D-RECT (Dutch Residents’ Educational Climate test) meet de perceptie van het klinisch opleidingsklimaat onder de AIOs en geeft informatie over waar in het functioneren van de afdeling verbeteringen kunnen plaatsvinden.
SET Q (Systematic Evaluation of Teaching Qualities) richt zich daarentegen op het vergroten van het zelfinzicht van stafleden in hun rol van opleider ten behoeve van het zelfgestuurd leren en – waar mogelijk – op het verder verbeteren van hun opleiderskwaliteiten. Naast specialisme specifieke feedback van AIOs aan stafleden en opleiders, maakt zelfevaluatie van stafleden en opleiders ook onderdeel uit van dit kwaliteitsinstrument.
Meer informatie
Onderstaand vindt u links naar meer informatie en we verwijzen u ook graag naar de website van de KNMG voor gedetailleerde informatie over de modernisering medische opleidingen.
Criteria waaraan een lokaal plan moet voldoen
Stappenplan lokaal opleidingsplan
Presentatie workshop: ‘Hoe maak ik een lokaal/regionaal plan?’ door Scheltus van Luijk & Corry den Rooyen, KNMG
Uitgangspunten opleidingsvisitatie nieuwe stijl
Implementatieplan Modernisering Medische Vervolgopleidingen (KNMG Nov 2009)
Inventarisatie stand van zaken modernisering met behulp van de QuickScan
Congres: Modern opleiden: samenspel of solopartij? 1 december 2010
Voorbeelden van lokale opleidingsplannen
Regionale opleidingsplan KNO voor het opleidingscluster UMCG
Regionaal opleidingsplan Gynaecologie voor VUmc
Opleidingsplan Klinische Geriatrie van het Jeroen Bosch ZiekenhuisRegionaal/lokaal opleidingsplan Neurologie
Regionaal opleidingsplan Pathologie van het opleidingscluster UMCU
Voorbeelden opleidingsplannen Isala klinieken
Lokaal opleidingsplan Klinische Farmacie
Lokaal opleidingsplan Kindergeneeskunde
Lokaal opleidingsplan Longziekten en Tuberculose
Lokaal opleidingsplan Maag Darm Leverziekten